Selalu Ada Yang Baru!
Apakah arah kebijakan pendidikan nasional saat ini semakin selaras dengan visi dan kebutuhan masa depan bangsa, ataukah sebaliknya? Buku Arah Baru Pendidikan Indonesia: Menuju Generasi Emas 2045 yang ditulis Budy Sugandi et al mengulas secara komprehensif persoalan lama pendidikan di Indonesia sekaligus memberikan tawaran solusi baru untuk masa depan yang lebih baik. Buku ini berangkat dari kesadaran bahwa bangsa Indonesia sedang berada di titik penting sejarahnya –sebuah masa transisi menuju Indonesia Emas 2045– dan pendidikan menjadi fondasi utama bagi kemajuan bangsa. Namun, seperti ditegaskan para penulis, kompleksitas tantangan pendidikan –mulai ketimpangan akses, mutu, hingga relevansi– sejatinya merupakan persoalan lama yang terus berulang tanpa penyelesaian yang tuntas. Sejak awal, buku ini menekankan bahwa pendidikan tidak semata-mata merupakan proses transfer pengetahuan, melainkan investasi budaya dan peradaban. Dalam pandangan para penulis, pendidikan harus dilihat sebagai ruang pembentukan manusia seutuhnya –manusia tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kepekaan sosial, moral, dan ekologis. Karena itu, arah baru pendidikan Indonesia harus menempatkan dimensi kemanusiaan sebagai inti proses belajar dan mengajar. Literasi Digital Buku ini menggarisbawahi pentingnya literasi dalam arti yang luas –tidak hanya literasi membaca dan menulis, tetapi juga literasi digital, finansial, dan lingkungan. Literasi adalah pengejawantahan dari kerja nalar dalam memahami teks, numerik,...
